Hoppa till huvudinnehåll
Megamenu mobile
Lek, lärande och omsorg
Estetik
Lek
Matematik
Naturvetenskap och teknik
Omsorg
Relationer och kommunikation
Specialpedagogik
Språk
Utomhuspedagogik
Formulär och mallar
Litteraturtips Lek och lärande
Organisation
Förskolans styrdokument
Föräldrasamverkan
Fortbildning
Kvalitet och dokumentation
Ledarskap
Organisation
Samhälle och debatt
Yrkesrollen
Formulär och mallar
Litteraturtips Organisation
Hälsa och miljö
Arbetsmiljö och säkerhet
Hälsa
Maten och måltiden
Pedagogisk miljö
Formulär och mallar
Litteraturtips Hälsa och miljö
Värdegrund
Delaktighet
Etik och livsfrågor
Hållbar utveckling
Mångfald
Formulär och mallar
Litteraturtips Värdegrund
Idébank
Idébank: Färg och form
Idébank: Lek och rörelse
Idébank: Matematik, natur och teknik
Idébank: Material
Idébank: Musik och drama
Idébank: Recept
Idébank: Språk
Idébank: Traditioner
Idébank: Litteraturtips
Artiklar
Ämnen
Teman
Månadens förskola
Expertpanelen
Våra experter
Senaste frågor
Forskning
Artiklar inom Forskning
Aktuellt
Forskarporträtt
Utbildningar
Fortbildningspaket
Bli medlem
Meny
Artiklar
Ämnen
Lek, lärande och omsorg
Estetik
Lek
Matematik
Naturvetenskap och teknik
Omsorg
Relationer och kommunikation
Specialpedagogik
Språk
Utomhuspedagogik
Formulär och mallar
Litteraturtips Lek och lärande
Organisation
Förskolans styrdokument
Föräldrasamverkan
Fortbildning
Kvalitet och dokumentation
Ledarskap
Organisation
Samhälle och debatt
Yrkesrollen
Formulär och mallar
Litteraturtips Organisation
Hälsa och miljö
Arbetsmiljö och säkerhet
Hälsa
Maten och måltiden
Pedagogisk miljö
Formulär och mallar
Litteraturtips Hälsa och miljö
Värdegrund
Delaktighet
Etik och livsfrågor
Hållbar utveckling
Mångfald
Formulär och mallar
Litteraturtips Värdegrund
Idébank
Idébank: Färg och form
Idébank: Lek och rörelse
Idébank: Matematik, natur och teknik
Idébank: Material
Idébank: Musik och drama
Idébank: Recept
Idébank: Språk
Idébank: Traditioner
Idébank: Litteraturtips
Visa de senaste artiklarna
Några av våra teman
Fortbildningspaket
Hållbar utveckling
Tecken som stöd
Pedagogiskt ledarskap
Nationella minoriteter
Anknytning
Visa alla
Månadens förskola
Förskolan Äventyret
Strängnäs
Visa alla
Forskning
Artiklar inom Forskning
27 mar 2023
Utbildning och föräldraskapsstöd ger effekt för psykisk hälsa
24 mar 2023
Förskola för tillhörighet – men hur?
28 feb 2023
Nya resultat i forskningsprojektet om introduktion
23 feb 2023
Forskare i fokus: Elin Eriksson
Visa alla
Forskarporträtt
Helena Ackesjö
Barns övergångar
Tarja Alatalo
Lärarens pedagogiska ledarskap
Karin Alnervik
Dokumentation och verksamhetsutveckling
Sofie Areljung
Mötet mellan naturvetenskap och estetiska uttryck
Lena Aronsson
Möten mellan olika kunskapsteorier. Neuropedagogik.
Benita Berg
Läroplansreformer
Visa alla
Aktuellt
24 mar 2023
Målstyrda aktiviteter tolkas olika av ba...
8 mar 2023
App för föräldrar gav bättre matvanor ho...
3 mar 2023
Skillnader i pojkars och flickors språku...
28 feb 2023
Stora skillnader i kvalitet i förskolorn...
20 feb 2023
Förskolor firar högtider utan att förkla...
17 feb 2023
Barns sportande har blivit allt mer tävl...
1 feb 2023
Lärmiljön viktig för barns motoriska fär...
27 jan 2023
Samarbetsproblem ökar risken för depress...
Se fler nyheter
Expertpanelen
Expertpanelen
Anna Claesson Ahlin
Barnmedicin
Anna Hellberg Björklund
Psykologi i förskolan
Barbro Bruce
Språk och kommunikation
Bodil Cronquist
Montessoripedagogik
Camilla Björklund
Matematik i förskolan
Fanny Davidsson
Delaktighet och barns rättigheter
Hanna Sepp
Maten och måltiden
Hans Persson
Naturvetenskap och teknik
Ingrid Pramling Samuelsson
Pedagogik
Maria Heimer
Barnlitteratur, berättande och högläsning
Marie Lindvall Wahlberg
Förskoleutveckling
Mikael Hellstadius
Juridik och riktlinjer
Mimmi von Troil
Fria förskolors villkor
Pia Håland Anveden
Flerspråkighet
Visa alla experter
Senaste frågor
8 mar 2023
Varifrån kommer begreppet språklig sårba...
16 feb 2023
Försenad i språket – hur kan vi stötta?
19 jan 2023
Hur får vi till en trygg övergång mellan...
7 nov 2022
Finns det forskning om övergång mellan a...
1 nov 2022
Många bilder på ritade tecken – kan det...
27 okt 2022
Slöja bland utklädningskläderna?
18 okt 2022
Barn som pratar om sig själv i tredje pe...
4 okt 2022
Inskolning eller introduktion?
Se fler frågor
Utbildningar
Föreläsare
Visa alla föreläsare
Aktuella utbildningar
Visa alla
Fortbildningspaket
I våra färdiga fortbildningspaket har vi samlat en rad artiklar i samma ämne i snygga och läsvänliga pdf:er, färdiga att användas för din egen fortbildning eller som en studiecirkel i arbetslaget.
Underlag för fortbildning: Adhd, autism, IF, trotssyndrom
Underlag för fortbildning: Det nya arbetslaget
Högläsning – läsmiljö, samtal och språkutveckling
Underlag för fortbildning: Utvecklingssamtal i förskolan
Visa alla
Bli medlem
Bli medlem
Sök
Logga in
Användarnamn
Lösenord
Kunde inte logga in. Vänligen kontrollera ditt användarnamn och lösenord. Kontakta
kundtjänst
eller 046-31 21 00 om du behöver hjälp.
eller logga in med
Avesta kommun
Göteborgs Stad
Linköpings kommun
Malmö stad
Norrköpings kommun
Varbergs kommun
Glömt ditt lösenord?
Hjälp
Språk
Här får du bakgrund och förståelse för hur du kan bidra till en framgångsrik språkutveckling.
Sortera efter
Datum
Titel
Alla barn behöver språklekar
14 maj 2013
Det lyfts ofta fram att det är önskvärt att även förskolan arbetar enligt Bornholmsmodellen. Detta för att bidra till barnens språkliga medvetenhet. Men vad innebär det...
Språk
Bilderbokens utvecklare
2 apr 2013
Anna-Clara Tidholm arbetar med både text och bild för barn och är ett känt namn i barnboksvärlden. Böcker för barn i förskoleåldern intresserar henne extra mycket. En...
Språk
Glädjen i att förstå
8 feb 2013
Arbetet i förskola, skola och fritidshem innefattar språkutveckling och lärande. Och därigenom också alla barns rätt att forma en stark och egen identitet. För språk,...
Litteraturtips Värdegrund
Alfons Åberg som estetisk upplevelse
2 nov 2012
Bilderböcker diskuteras vanligtvis utifrån böckernas litterära och pedagogiska kvalitéer, medan deras visuella uttryck sällan nämns i recensioner eller analyser....
Språk
Språkstörning och flerspråkighet
14 maj 2012
De flerspråkiga barnens språkproblem tillskrivs ofta flerspråkigheten i sig. Men så ska det inte tolkas, menar Eva-Kristina Salameh. Här redogör hon för forskning, fakta...
Språk
Barn som stammar
11 maj 2012
Stamning kännetecknas av svårigheter av att komma framåt med talet, trots att barnet vet vad hon eller han vill säga. Problemen kan skapa en talrädsla och osäkerhet hos...
Specialpedagogik
Barnets begåvning är att våga säga ”fel”
25 maj 2011
Forskning tyder på att barn kan lära sig upp till sju, åtta språk flytande före tio års ålder. Men hur är det möjligt? En stark vilja att påverka och en oräddhet inför...
Språk
Pagination
Föregående sida
First page
1
…
Page
19
Page
20
Page
21
Page
22
Page
23
Page
24
Page
25
Nuvarande sida
26
Nästa sida
Prenumerera på Artiklar på temat